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[罗城] 我对罗城教育质量连年滑坡的一点看法

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发表于 2017-7-7 00:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
近些年来,不管是罗城的小考中考,还是高考,成绩滑坡的趋势,看的是让人日益触目惊心,曾经的教育强县如今沦落到这个地步,确实让人唏嘘不已。冰冻三尺非一日之寒,作为一个从罗高校门走出的一份子,也很牵挂罗城的教育,很想就罗城教育衰败的原因粗谈一点个人的不成熟的看法。用心良苦,坛友们不喜勿喷。



原因之一:中小学老师的平均收入普遍较低。我国《教师法》规定的“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”,实际上在全国绝大多数地区没有得以真正落实。
实事求是的说,目前罗城中小学老师的平均收入,基本上处在社会各行业的中下游水平。老师也是人,在其基本生活条件都得不到满足的情况下,老师们的工作热情和教学质量有所下降就不足为奇了。
原因之二:行内工资分配方案也不科学合理。目前罗城中小学老师的工资收入主要由教龄和职称决定,基本上没能真正做到“按劳分配”,加上多数学校没有让老师们信服的奖罚激励制度,干好干坏都差不多。这样的情境下,造就了相当一部分老师为了增加家庭收入,纷纷投身第二职业;而没有条件挣外水的老师,多数的时间和精力也基本上耗在无尽牌局或酒局上了。总之,眼下还能够把教书当做事业做来的,已经是越来越少了。
原因之三:多数的中小学学校用人制度欠科学。当前多数的中小学都没有做到教师的民主治校,学校的选才用才制度也不透明不合理,任人唯亲的现象在很多学校司空见惯,不少学校管理者对老师也缺少最起码的人文关怀。客观的说,目前真正能够感觉自己是学校的“主人”,并以“主人”的角色忘我奋斗的老师,真不多,多数的老师对学校的信任度下降的很厉害。
原因之四:多数学校的教学管理问题多多。
1、校本培训徒有虚名。可以说目前罗城的绝大多数的中小学学校对老师的校本培训,其实根本就没有多少实质性的措施,多数学校多数学科没有真正的学科带头人,教师中没有教研的氛围也没有多少提升自己教学水平的愿望。再加上当前的罗城教师工资待遇低下难以招到优秀的人才,目前罗城群众对老师教师队伍的师资力量不信任,好多群众把自己的小孩送到外面去读书,是有一定的缘由的。
2、对学生的管理缺少细化。据了解,当前罗城有不少学校的不少学生,其课桌上的书堆高过头,然后以书堆当堡垒,上课时在书堆后面玩手机看小说或睡大觉,这种现象现在在这些学校已经是见怪不怪了;有些学校的内宿生经常在上课铃声响后,才从宿舍或厕所慢悠悠的晃进教室;还有些学校的内宿生,经常晚上开卧谈会或玩手机到凌晨,甚至有的学校的内宿生从来就没有真正对学生的午休晚休情况做过记录,学生随意溜出宿舍到校外,也没人知晓并报告给班主任.......
3、多数学校的教学模式墨守成规,教学方法生硬死板。好多学校已经习惯性的把题海战术当做看家法宝,而根本不关心学生的学习实际,不考虑其教法科学与否。而不与时俱进,不去积极学校外面优秀学校先进经验,并结合学校自身的特点,形成自己一套行之有效的学风和校风,那教学质量不佳就是很正常的事情了。
原因之五:优秀学生流失太严重。这样的问题就需要政府有关部门及时采取一些积极的措施来制止了,否则罗城的学校和老师再优秀,也是徒劳。





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发表于 2017-7-7 09:26 | 显示全部楼层
讲得好,我惟一能做的就是为你点赞。

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发表于 2017-7-7 09:32 来自手机 | 显示全部楼层
提醒一下楼主,教育分为学校教育、社会教育和家庭教育。从三个方面去找原因更客观全面,更让人信服。

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 楼主| 发表于 2017-7-7 10:03 | 显示全部楼层
凭良心做事 发表于 2017-7-7 09:26
讲得好,我惟一能做的就是为你点赞。

希望大家都来关注罗城教育,都热心为罗城教育出谋划策,为罗城教育早日恢复雄风贡献各自哪怕是一点点的力量~

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发表于 2017-7-7 10:26 | 显示全部楼层
原因之五说的很实在,为你点赞。

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 楼主| 发表于 2017-7-7 12:21 | 显示全部楼层
搭你都困 发表于 2017-7-7 09:32
提醒一下楼主,教育分为学校教育、社会教育和家庭教育。从三个方面去找原因更客观全面,更让人信服。

谢谢你的提醒,教育的成败确实是学校、家庭和社会综合作用的结果。但面对着遍布全国的留守儿童和老人,面对着泛滥成灾的网吧,面对着媒体各种鱼目混珠的“综艺节目”,我一下居然不知道说些什么才好。只能对自己相对熟悉的领域谈几句吧。

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发表于 2017-7-7 14:15 | 显示全部楼层
原因之一:中小学老师的平均收入普遍较低。我国《教师法》规定的“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”,实际上在全国绝大多数地区没有得以真正落实。————楼主啰嗦了很多,其实最最的原因是罗城老师收入太低!!!但其他地方老师收入也不高啊!都安教师的收入也不高都安高中考试照样杠杠的。环江教师的收入也不高环江高中考试照样杠杠的。凤山高中今年高考进步也很明显的。

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发表于 2017-7-7 14:35 来自手机 | 显示全部楼层
把罗城中学,罗城高中两所中考,高考形象学校教师纳入绩效考评,按行政事业单位事业编工作人员同等待遇发放考核奖

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发表于 2017-7-7 16:19 | 显示全部楼层
我觉得还有几点:
1.《未成年人保护法》被过度放大,导致教育被践踏,老师成为弱势群体,几乎出任何事,不管是什么原因,最终都是老师的过错,让人心寒。
2.管理部门对教育的重视不够,只会教条地搬政策,以“反腐”为借口,反掉了老师所有的补贴,导致老师的积极性严重下降,晚自习没有人上了,教学质量也没有人抓了。
3.岗位设置有问题,要晋升岗位,必须等前面的人调走了或退休或死了才有机会,激化了老师内部矛盾。
4.师资水平有待提高,优秀老师流失,而后进入高中、县中的有相当一部分是靠关系,而不是靠能力,本身知识都不高,如何能教出优秀学生。
5.最主要的我觉得与社会风气有关、对教育的漠视,使学生的人生观、价值观都不正常了,其次家庭教育有关,家长基本不闻不问孩子的学习,孩子整天沉迷游戏,手机从不离手,哪还有什么心思学习?

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发表于 2017-7-7 18:19 | 显示全部楼层
有时候教育没有那么重要,教师们去下队才是重点。
人生苦短,不参与无效争论中去。一笑而过是最好的境界。

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 楼主| 发表于 2017-7-7 18:49 | 显示全部楼层
lulu979 发表于 2017-7-7 14:15
原因之一:中小学老师的平均收入普遍较低。我国《教师法》规定的“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国 ...

如果你认真看完我的帖子了,你会发现其实我没有说五大原因中谁是第一重要原因,更没有任何护短的想法。但你往哪想了?
其实不管环江也好都安也罢,他们那里老师的工资其实也很低,也存在诸多不合理的工资分配问题,他们的老师也会发牢骚(你可不要再浪费你的精力去质疑我的话的准确性哦),但他们的领导处理这些矛盾的手段高明啊.......其实,我绝对的相信:我们的有关部门也意识到目前分配问题的严重性了,而老师的地位和尊严几年内应该会得到很大的改善,只是时间不要太长太长....



年轻的小姑娘啊,做事不要过于激动,你要先认真看完帖子,然后再说点什么其实也是不晚的。

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 楼主| 发表于 2017-7-7 18:50 | 显示全部楼层
屁眼看世界 发表于 2017-7-7 16:19
我觉得还有几点:
1.《未成年人保护法》被过度放大,导致教育被践踏,老师成为弱势群体,几乎出任何事,不 ...

确实如此

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发表于 2017-7-7 19:13 | 显示全部楼层
对学生手机的管理是重中之重。大家来想办法。

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发表于 2017-7-7 22:29 来自手机 | 显示全部楼层
如此看来,罗城教育也只能如此而已。

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发表于 2017-7-7 22:31 来自手机 | 显示全部楼层
都是岗位惹的祸

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发表于 2017-7-7 23:52 | 显示全部楼层
原因是多方面的,一言难尽啊

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发表于 2017-7-8 00:17 | 显示全部楼层
我很赞同楼主的观点。我只说我知道的,可能不一定对,但那是现实。
学校方面,感觉学习氛围没有2000年那一段好,学风不严,感觉那些领导的能力魄力都没有以前的好,学生可能处在自由发展的状态吧,老师拉客爱搓麻将做生意是习以为常了,最主要是校园暴力和早恋流失了很多学生,当然老师待遇也低,老师挨学生打都有。
家庭教育方面,可能是留守问题影响吧,问题学生很多。手机,校园暴力,早恋,小人书,早熟时时刻刻松懈了学生的学习态度。甚至有的家长,因为一点点问题,上学校闹事,老师地位得不到社会认同。
也许现在社会发达,条条大路通罗马,我们不需要再在应试教育这条路上死磕到底了。

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发表于 2017-7-8 02:30 | 显示全部楼层
讲得好,我惟一能做的就是为你点赞。

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发表于 2017-7-8 08:53 来自手机 | 显示全部楼层
12楼讲得太好了,必须赞!

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发表于 2017-7-8 14:01 来自手机 | 显示全部楼层
治校治教先从管理者下手,确立一校之长乃至更上层教育管理者,必须既是教育教学优秀者,又是行内权威者,任人唯贤,官兵一至,国内很多名校校长都还兼课,而罗城近些年来有几个校长是兼课的,没有占在一线教师的位置上拼命工作,可是分配利益却远高于一线教师,一线教师不得全额绩效奖,而管理机构能享受全额绩效奖,这种分配合理吗?也许只会继续给一线教师心里上的打击。,
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